蔬菜艺术创作儿童（蔬菜创意美术）

今天给各位分享蔬菜艺术创作儿童的知识，其中也会对蔬菜创意美术进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、艺术活动《蔬菜印画》,你知道怎么样吗?
• 2、罗弗超轻粘土制作蔬菜教程
• 3、幼儿园蔬菜手工作业火了,孩子们脑洞大开,网友:一个比一个有才
• 4、儿童画蔬菜作品介绍怎么写
• 5、蔬菜印画中班教案及反思

艺术活动《蔬菜印画》,你知道怎么样吗?

1、如果我能在活动中当场切出不同蔬菜的截面，效果可能会更好一些。细节考虑得不周全。在讲解如何印画时，我没有强调印画时不要将图案重叠印在一起，导致部分孩子的画面很不美观，印成一团。

2、我们开展了艺术活动《蔬菜印画》，本次活动的目的在于引导幼儿感知几种常见蔬菜切面的形状和其内部结构的不同，养成良好的印画习惯，感受印画的乐趣。

3、通过看看猜猜和印印，大胆尝试用蔬菜截面进行印画。 体验蔬菜印画的乐趣。活动准备： 活动目标： 胡萝卜、藕、青椒等蔬菜，水粉颜料若干，抹布。

4、学会用蔬菜的横截面，蘸上颜料进行拓印，锻炼幼儿手眼的协调能力。通过对红、黄、蓝三种颜色的认识，培养对色彩的兴趣并体验蔬菜印画的乐趣。重点：用蔬菜的横截面礁上水粉颜料进行拓印。

5、活动内容：中班美术：蔬菜印画 活动目标：让幼儿大胆尝试用蔬菜切面进行印画，感知不同蔬菜印章画的特殊效果。初步学习有规律地排列.感受印画的乐趣， 体验创作的成功。活动准备：彩色颜料每组三盘。

6、让幼儿大胆尝试用蔬菜切面进行印画，感知不同蔬菜印章画的特殊效果。初步学习有规律地排列. 感受印画的乐趣， 体验创作的成功。 活动准备： 彩色颜料每组三盘。

罗弗超轻粘土制作蔬菜教程

取一块橙色超轻土，然后捏成一头尖，一头较圆的水滴状球。在橙色水滴状球上面用牙签按压出浅痕。取绿色超轻土揉成球状。用牙签压出叶子的形状。把所有的叶子粘贴到橙色黏土的较大那一端。

粘土制作蔬菜教程如下：准备材料：粘土和工具刀。取橙色黏土，捏成胡萝卜的形状。在胡萝卜上压出痕迹。用绿色粘土捏出两片叶子。用绿色粘土捏一个柱形。深绿色捏成几个球形。

首先准备需要的粘土颜色，一些有用的工具。用橙色粘土搓成一个圆球，斜搓整理成锥形，如图 用一点绿色，用工具压成长条，然后用剪刀剪齿轮，卷起来就成了胡萝卜叶。

幼儿园蔬菜手工作业火了,孩子们脑洞大开,网友:一个比一个有才

幼儿园布置的蔬菜手工作业，孩子们脑洞大开，老师忍俊不已 赵女士从事幼儿教育工作多年，在幼儿教育方面一直颇有心得。最近，她给中班幼儿园布置了一道手工作业，要求孩子们用家中的蔬菜制作喜欢的物品。

幼儿园蔬菜手工作业火了，一个比一个优秀 西蓝花狗狗 老师第一眼只看出来了西蓝花，但却没有认出来这是什么动物，后果小朋友解释说，这是自己家的狗狗。

变废为宝，要求做城堡，老母亲把家里所有的药盒都用上了：05 孩子又说他的作业是，用蔬菜完成手工作业，好家伙，第二天竟整出个“动物世界”。

时光匆匆，充满希望的11月在孩子们的喧闹声中结束了，回顾这个月，我想就自己的工作情况做以下总结。 开学前我跟班上的两位老师进行了家访 通过家访我们了解到本班幼儿情况本班幼儿共27人，男孩：12人，女孩：15人，有4名幼儿是新入托。

儿童画蔬菜作品介绍怎么写

1、食品安全的措施：介绍食品安全的基本措施，如保持清洁、避免交叉污染、保持食物温度、注意保质期等。

2、先在纸上画一个头宽尾窄，倾斜着的“U”字，接着用一条弧线把“U”字两边头部连接起来，形成胡萝卜的身子。

3、引导幼儿能用***材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。活动准备：范画一幅、纸盘、水粉颜料、蔬果（藕、青菜梗、芹菜梗、花菜）切面、蝴蝶贴纸、抹布。

4、评价展示幼儿作品展示幼儿作品：展示一些绘画效果比较好的作品和一些有进步的小朋友的作品引导幼儿集中欣赏。活动反思：本次活动还是很适合小班孩子的，活动效果也很好。

5、教师介绍制作方法，并示范讲解制作要求。出示图形与拓印材料，教师与幼儿一同讨论如何进行拓印。

6、本教时为第 1 教，教学材料为简笔画，儿童学画图典大全。本课是我们的第一课时，旨在放松孩子们的心情，让孩子感受艺术的魅力。

蔬菜印画中班教案及反思

1、幼儿园中班的美术教案：蔬菜印画1 活动目标： 通过看看猜猜和印印，大胆尝试用蔬菜截面进行印画。 体验蔬菜印画的乐趣。活动准备： 活动目标： 胡萝卜、藕、青椒等蔬菜，水粉颜料若干，抹布。

2、活动延伸：除了今天老师提供的材料可以印画外，还可以尝试其它物品进行拓印，请家长帮忙记载：哪些可以印；哪些不能印；哪些印得漂亮；哪些印得不漂亮。并将实验结果带到幼儿园来，与其他幼儿一同分享。

3、幼儿园美术教案 篇1 活动内容： 中班美术：蔬菜印画 活动目标： 让幼儿大胆尝试用蔬菜切面进行印画，感知不同蔬菜印章画的特殊效果。初步学习有规律地排列. 感受印画的乐趣， 体验创作的成功。 活动准备： 彩色颜料每组三盘。

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