cysgjj 发布于2024-02-28 05:50:06 艺术创作 32 次
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幼儿园小班美术教案《冰糖葫芦》 篇一 【活动目标】 感知糖葫芦的形状及颜色。 幼儿初步学习搓与串圆球的技能,训练双手的协调配合能力。 培养幼儿的观察力和细心做事的好习惯。 【活动准备】 糖葫芦和草架子。
《冰糖葫芦》教案 篇1 活泼目标: 会大胆的选择颜色进行瓶盖压印,知道在压印时颜料要不多不少。 对美术创作活动的兴趣,体会玩色游戏的兴趣。 活动准备: 幼儿大张绘画纸。 水粉颜料。 瓶盖。 抹布。
幼儿园小班美术教案《糖葫芦》1 设计意图: 在幼儿园美术教学中,泥工作为其中的一个重要组成部分,深受幼儿喜爱,孩子们对玩泥工非常感兴趣。当你给他们一团泥时,他们会很高兴地反复捏着玩,这时幼儿的手指和肌***得到了锻炼。
培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备 生活经验准备:请家长给幼儿买冰糖葫芦吃或是带幼儿认识冰糖葫芦。
小班冰糖葫芦扩印美术教案篇1 活动目标: 引导幼儿发现学习,体验发现学习的乐趣; 发展幼儿口语表达能力,想象思维能力; 学习按一定顺序观察和讲述图片内容,并能较完整地讲述故事,丰富词汇——融化。
挑选几幅整体效果比较好的作品,展示在黑板上,引导幼儿从画面布局、整洁度,涂色的均匀、鲜艳等方面欣赏作品。《糖葫芦》教案设计二 活动目标 尝试用工具分泥,知道多个圆穿在一起可以变成糖葫芦。
幼儿园小班美术优秀教案《水果串》1 活动目标:通过做水果串,知道水果有多种吃法。通过做水果串,调动幼儿运用多种感官感知水果。培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
小班美术活动: 水果串 活动目标: 通过做水果串,知道水果有多种吃法。 通过做水果串,调动幼儿运用多种感官感知水果。 体验自己动手活动的乐趣。 鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。
教师出示苹果串,启发幼儿讨论做法(把苹果切成小块串起来)。串苹果的竹签很尖,应该注意什么?怎么样才能不扎到手?幼儿第一次动手做水果串。教师提出操作要求,活动中提醒幼儿注意安全与卫生。品尝苹果串。
《一串葡萄》小班美术教案1 活动目标: 认识紫色,能大胆地使用颜料进行手指点画葡萄。 能按顺序一个挨着一个进行点画,在活动中养成良好的行为习惯。 对手指点画活动感兴趣,体验美术活动的快乐。
1、中班美术活动教案:苹果 篇1 设计思路: 从幼儿年龄特点出发:根据中班幼儿美术知识技能的一般特点,幼儿逐渐开始有意识地调换颜色,并已开始注意与客观事物的固有色相对应。
2、跟画苹果的轮廓。——今天我们来为苹果、橘子画张像。——跟着老师一起画,慢慢地画出苹果妹妹的脸。大大的、圆圆的。尝试画橘子。——宝宝们胆子大一点,把橘子的脸蛋也画得大大的。
3、教学目标:了解水果的形态特征,颜色和味道。锻炼孩子的手部协调能力和创造力。培养孩子的观察能力和表现能力。激发孩子的艺术兴趣和创意潜能。
4、幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 让幼儿学会使用剪刀,提高手指的灵活性。 通过实践掌握苹果的剪法,并会熟练运用对称方法剪对称苹果。 培养幼儿对剪纸艺术的喜爱之情。 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
用平刀以滚刀法去掉橙子的皮,用剪刀将橙皮剪成两头略尖的形状。用平刀刀尖在橙皮表面划刻出图案。将切好的橙皮分开。取八分之一的橙子在其两头各切一小口。将切好的橙子皮插入小口中。
先画一个桃子,画一个心然后下面画2片桃叶。接着画2个圆表示樱桃,上面画2片叶子。然后画一个草莓和梨子。最后给桃子涂上粉色,桃叶涂上绿色,草莓涂上红色,樱桃涂上红色,梨子涂上***就画好了。
先画出水果的外轮廓。通过轮廓画出水果饱满的肉质。使用勾线笔进行勾线。先使用35号马克笔将果肉进行上色。接着用104号马克笔进行果肉的底部[_a***_]着色最后使用48号马克笔将水果进行上色。
初学者画水彩的步骤:(以水果为例)先画出水果的果肉和水果的籽。在果肉下面画出果皮。再在左侧画出整个水果的形状。再在水果的上面画出果把。在右侧画出另外一个水果的形状。
在水果英语绘本里面,最主要的就是图文并茂,然后在里面的文字介绍就可以少一点,在里面的文字介绍在中间最上面这样子的一个位置就是可以写上大标题这样子的一个内容。
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