彩雨艺术创作（创作彩虹雨）

今天给各位分享彩雨艺术创作的知识，其中也会对创作彩虹雨进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、《彩色的雨》教案
• 2、彩虹雨怎么做小实验
• 3、幼儿园小班美术教案
• 4、《七彩下雨天》大班教案
• 5、幼儿园小班美术活动《彩虹雨》教案及反思

《彩色的雨》教案

《彩色的雨》教案 篇1 教案目的： 调换颜色的方法。 幼儿自己绘制彩色的雨 教案准备： 油画棒、各色水粉颜料、铅画纸、水粉笔等材料 观察下雨及雨点落在池塘里出现小水花的情景。

《彩色雨》幼儿园教案1 教案目的： 调换颜色的方法。 幼儿自己绘制彩色的雨 教案准备： 油画棒、各色水粉颜料、铅画纸、水粉笔等材料 观察下雨及雨点落在池塘里出现小水花的情景。

《彩色的雨》教学设计一 教案目标 引导幼儿是否能点出多变的小雨点，即线条、点等认识 激发幼儿对颜色绘画的兴趣，积极参与绘画活动。 培养幼儿对抽象事物的 想象力 。

彩虹雨怎么做小实验

1、实验一漂亮的彩虹雨实验材料：透明玻璃杯1个、小杯子4个、剃须泡沫、食用色素4瓶、滴管（勺子或注射器均可替代）、水实验步骤： 稀释食用色素。小杯子中装少量清水，让孩子往杯里滴入食用色素，搅拌均匀。

2、实验步骤： 1号透明杯子中倒入少量食用油，高度在1cm左右。 在油中滴入10滴食用色素，搅拌。 另取一只透明杯子2号，装入大半杯水，将1号杯子中的油倒入2号，就能看到彩虹雨了。

3、实验步骤：准备透明瓶子、红黄蓝色素、量杯、搅拌棒、食用油、清水。往量杯中倒入20ml食用油。油中滴入红、黄、蓝三种色素各5滴搅拌均匀。

4、将混有色素的食用油全部倒入盛有清水的量杯中，静置10秒后，杯中开始出现梦幻的彩虹雨。原理：混有色素的食用油倒入清水后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油将包裹着色素浮上水面。

5、制作彩虹雨小实验过程如下：一个干净的量杯，加入80毫升清水。再取一个干净的量杯，加入10毫升食用油。在食用油杯中加入5滴红色素。将加入色素的食用油搅拌均匀。

6、梦幻彩虹雨实验做法如下：实验准备材料：色素，食用油，透明瓶子，量杯，搅拌棒，清水。步骤一：用量杯量取约150毫升清水倒入透明瓶子中。步骤二：往量杯中倒入20ml食用油，并滴入红，黄，蓝三种色素各五滴。

幼儿园小班美术教案

幼儿园小班美术教案 篇1 设计背景 春天，孩子们来到常熟尚湖边的景秀园春游。景秀园灿若朝霞的桃花、会说话的八哥、惟妙惟肖的猴山与象雕，都给孩子们留下了美好的回忆。

幼儿园小班美术教案 篇1 【活动目标】 观察高楼大厦的形状、特征，尝试简单的线条画。 乐意参与绘画活动，发挥丰富的想象力。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 1。学习运用撕去光边和尖角的方法撕出圆形。 2。对撕纸活动感兴趣，发展小肌肉的灵活性。 3。初步尝试做撕贴画感受活动的快乐。 活动准备 1。

《七彩下雨天》大班教案

1、教师小结：小女孩的想象可真有意思。如果可以给你一次机会，你想下一场怎样的雨呢？（5）分组讨论，尝试创编自己的“七彩下雨天”故事。学生作画，教师巡回指导，播放钢琴曲《雨的印记》。

2、《七彩下雨天》大班教案1 活动目标： 仔细观察画面内容，大胆想象，乐意表达自己对故事内容的理解，发展幼儿的发散性思维。 2 .学习用油水分离的作画方法表现自己喜欢的下雨天的情景，感受色彩带来的愉悦感，提升审美能力。

3、大班绘本美术教案 篇1 活动目标： 1欣赏绘本画面，感受作品呈现的色彩、布局之美。 2运用图画踏印的方式进行创作，表现雨天多彩的每。

4、师：其实，这么好听的散文诗就藏在这本好看的绘本里，绘本的名字就叫《七彩下雨天》，我们***室一起去看一看吧。 幼儿园教案 篇8 大班综合：废旧报纸用处大 目标： 了解废旧报纸的用处，知道要爱惜报纸。

5、请幼儿介绍自己的作品，我们现在把画带出去晾干，然后把大家的画装订起来，做一本我们班小朋友的《七彩下雨天》好吗？ 绘本美术教案篇7 活动目标 能根据经验大胆想象，用绘画语言表达自己喜欢的下雨天的情景。

6、我们一起和七彩雨滴跳跳舞吧！ 播放音乐《大雨和小雨》，感受下雨天的快乐。 小班美术活动七彩雨教案 篇7 活动目标： 初步尝试用长短不同的直线表现大雨和小雨。 幼儿感知巩固三原色，对色彩感兴趣。

幼儿园小班美术活动《彩虹雨》教案及反思

1、活动目标： 仔细观察画面内容，大胆想象，乐意表达自己对故事内容的理解，发展幼儿的发散性思维。 2 .学习用油水分离的作画方法表现自己喜欢的下雨天的情景，感受色彩带来的愉悦感，提升审美能力。

2、活动过程：开始部分：带领幼儿边唱歌曲《猜一猜》，边做动作进入活动室，唱完毕，并请大家猜一猜答案。稳定幼儿情绪。

3、《七彩下雨天》幼儿园教案 篇1 活动目标 欣赏散文诗，感受作品描绘的七彩下雨天的美。 学习有[_a***_]地朗读散文中的诗句，尝试创编。 理解诗歌内容，初步学习有节奏地完整朗诵诗歌。

4、小结：当太阳光照射到空气中的水滴，就会在天空上形成拱形的七彩光谱，常见的彩虹会在下雨后出现。形状弯曲，通常为半圆状，而且色彩艳丽。活动延伸：户外活动：制造彩虹。

5、幼儿园大班语言教案：七彩下雨天1 活动目标 感受下雨带来的优美意境，体验想象的美好。 能关注画面细节，并用连贯、清晰的语言描述观察到的内容。 自主阅读画面，尝试用“如果下起XX的雨，……”来讲述绘本内容。

彩雨艺术创作的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于创作彩虹雨、彩雨艺术创作的信息别忘了在本站进行查找喔。