cysgjj 发布于2024-07-18 06:50:40 艺术创作 35 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于艺术创作反思小班的问题,于是小编就整理了2个相关介绍艺术创作反思小班的解答,让我们一起看看吧。
教学目标
参与制作豆腐的全过程,体验与农业有关的制作,体验劳动的过程,分享通过劳动得到的愉悦。
教学准备
提前用清水泡发好适量的黄豆,准备好制作豆腐所需要的工具设备。
农村学校可以准备小石磨、豆包布、锅灶、柴草、卤水或石膏、小竹筐;城市学校可以准备豆浆机、豆包布、铝锅、炉子、卤水、石膏或凝固剂、小塑料筐。
教学活动及过程
1.准备。阅读教科书第26页的课文,激发学生们参与制作的热情。
2.分工。在开始制作前,教师要对学生进行明确的分工,以便使所有学生都能够参与进来,并且使劳动过程井然有序。
3.制作。制作过程中,教师要加强指导,注意劳动安全。
手工甜甜的粽子活动非常成功,值得反思和总结。
通过参与活动,我不仅了解了粽子的制作过程,还学会了如何与小班孩子们互动和合作。
孩子们对这个活动也很感兴趣,他们在老师的指导下认真学习,积极参与。
在未来的活动中,我们可以更加注重细节和技巧,例如提高孩子们的动手能力、增强团队协作等。
同时,我们也可以尝试开展其他类似的活动,为孩子们提供更多的学习和***机会。
到此,以上就是小编对于艺术创作反思小班的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术创作反思小班的2点解答对大家有用。
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