仙鹤绘画技巧图片简单,仙鹤绘画技巧图片简单又漂亮

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1. 关公画老虎画仙鹤画挂一起？
2. 中国为什么有许多绘画题材把松与鹤并列在一起？
3. 如何提高自己的美术审美素养？

关公画老虎画仙鹤画挂一起？

这两幅画的内容都很好是传统的绘画题材，百鸟朝凤寓意吉祥权威，可悬挂于客厅或办公室，仙鹤象征长寿，一般悬挂于客厅，如果再搭配一副对联，前人称之为中堂画。明清时期，中堂画特别流行。

中国为什么有许多绘画题材把松与鹤并列在一起？

国画把松鹤放在一起或者在一个画面上体现，恰恰说明了文人画的写意性以及具有强烈的表现力。

一、中国画的写意性特点，令国画在表现主题上更具有象征的意义和价值。国画技法上的写意，作者呈现给观者的是主观的意趣、性情的洒脱、笔墨的情趣。鹤属涉禽类，生活在沼泽地，在自然状态通常是不上树的。但是，国画表现的象征性，把常常违反自然现象的两种事物放在一起，这就是国画主观性的表现，突出了作者思想情感欲表达的主题，使两个在自然界毫不相干的动物画在一个画面上，经过画家构图布局、笔墨技法、色彩晕染，从而传递一种思想。因画家个性和情趣的特点，其在画面表达的过程中以及最终完成作品，都是一次次对主观思想的提炼和升华。这就是国画意境之所以深邃和魅力所在。

二、传说中的鹤是一种仙禽，我国古人认为鹤特别长寿，属于鸟中长寿的代表。 古人认为松是百木之长，一年四季都不落叶，除了长寿，还是有志有节的代表和象征。

三、鹤被道教引入神仙世界，是高洁、清雅的象征。鹤在民间就被视为仙物，属于长生不死的仙。 松鹤放在一起寓年长寿或者代表志节高洁清雅之意。

感谢邀请，这是一个有点意思的话题，

松树与鹤按自然属性，两个是扯不上关系的，鹤生活在沼泽湖泊湿地，以小鱼小虾为食，而松树生長于崇山峻岭，高山之巅。

历代国画家往往把仙鹤画在松树上是不符合自然规律的。我以为，当自然真实与艺术规律发生矛盾时，画家们往往服从艺术规律。例如，小说里有猪八戒、孙悟空，你在生活里哪能找到这样的人物？但人们都认可，因为这是典型的艺术形象。松与鹤都是长寿的象征，历代画家们习惯把仙鹤画在松树上，表达延年益寿，幸福吉祥的寓意。表达美好的祝福。

这与汉字的造字法有异曲同工之妙。仙鹤与松树的结合也是一种会意。汉字与国画的相通由此可见一斑。

古时長者过大寿，《松鹤延年》这类型的画是晚辈给長辈祝寿的必备之物。以示尊敬，祝贺长辈如松鹤一般健康长寿！

因职业的关系，也经常画这种题材，发表几幅，请朋友们雅正！

中国在世界上具有影响力的文化古老国家！具有五千多年的历史！甚至美国的西方绘画艺术也不能和中国相比较，因为美国的发展历史只有短短的三百多年。在中国的古代相对来讲，绘画艺术比较落后，没有中国的"四***明"之前，没有纸，古代人只能用硬物(比如石头)在山石上刻画，所绘画的内容多种多样。但目的所刻画的内容都是内心向往的、吉祥的、心里盼望着能实现的绘画内容。漫漫的发展，中国有了"四***明"，纸的出现，古代的艺术家们如鱼得水，尽情的把他们日常生活中，心里向往美好的事情绘画在纸上。中国人从古至今都有，人情往来的传统美德！国与国之间、家与家之间、人与人之间都有相互赠送礼物的习惯。延续到现代人也是如此。所以古代的艺术家们只有找各种各样的绘画题材，松的寓意:正直、挺发、坚强、有很强的生命力、四季常青;鹤的寓意:洁白、高贵、能飞翔、"仙"鶴、是神鹤、长生不老。古代人死后想成仙、成神是古代人的愿望……所以古代的艺术绘画大师们把绘画题材松与鹤并列在一起创造作品来，赠送长辈、赠送朋友……寓意:长命百岁！成仙不老！所以后人漫 漫的临仿古人的绘画，所以一代一代的传到了现代……并且光荣的进入了中国的成语字典"松鹤延年"，吉祥的意思！还荣幸的成为了中国的《满汉全席》中的一道名莱:"松鹤延年"的光荣称号！(做大寿老人必点此长寿菜)这就是中国人的智慧，这是中国古人传给我们的文化遗产……最后还是那句话:余老板愿中国的艺术绘画***们能创造出更多的绘画题材……留芳千古！眼下疫情期！向战斗在前线的专家们、医务工作者、所有为疫情做贡献的人们、致敬！致敬！再致敬！

我们的艺术作品，来于生活，往往表达人们对生活的美好向往和祝愿。中国的许多绘画题材，以松鹤为题材并列在一起，也正是这样的因素，是人们对生活的美好向往。

古话说　：鹤老难知寿，松高不计年。绘画作品以鹤和松为题材，主要还是因为鹤和松都代表着长寿，在古代鹤其实是一种仙鸟，松表示的是高洁的品质，两者有高寿和高贵品质的意思。

鹤与松也是中国传统绘画的常见题材，合画的有《松鹤延年图》。

松： 傲霜斗雪、卓然不群，最早见于《诗经·小雅·斯干》，因其树龄长久，经冬不凋，松被用来祝寿考、喻长生：“秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如松茂矣。”松的这种原初的象征意义为道教所接受，遂成为道教神话中长生不死的重要原型。在道教神话中，松是不死的象征，所以服食松叶、松根便能飞升成仙、长生不死。被赋予高洁不群地形象。

鹤： 也是被道教引入神仙世界，因此鹤被视为出世之物，也就成了高洁、清雅的象征，得道之士骑鹤往返，那么，修道之士，也就以鹤为伴了，赋予了高洁情志的内涵，成为名士高情远志的象征物。以为鹤在民间就被视为仙物，仙物吗，自然是长生不死。 　　两个仙物合在一起即是称其人如松鹤般高洁，长寿。

中国传统山水画中通常将鹤、松画在一起，比喻松鹤延年，有美好的寓意。松经常与鹤在一起，构成“松鹤图”，是祝寿的最好礼物。

中国人民把松树作为坚定、贞洁、长寿的象征。

仙鹤被认为是吉祥符号。在中国历史上被公认为一等的文禽。明朝和清朝给丹顶鹤赋予了忠贞清正、品德高尚的文化内涵。文官的补服，一品文官绣丹顶鹤，把它列为仅次于***专用的龙凤的重要标识，因而人们也称鹤为“一品鸟”。

人们也把鹤作为***的象征。一幅鹤立在潮头岩石上的吉祥纹图，取“潮”与“朝”的谐音，象征像宰相一样“一品当朝”；仙鹤在云中飞翔的纹图，象征“一品高升”；日出时仙鹤飞翔的纹图，象征“指日高升”。

其实，传说中的仙鹤，就是丹顶鹤，它是生活在沼泽或浅水地带的一种大型涉禽，常被人冠以“湿地之神”的美称。它与生长在高山丘陵中的松树毫无缘份。但是由于丹顶鹤寿命长达50～60年，人们常把它和松树绘在一起，作为长寿的象征。

东亚地区的居民，用丹顶鹤象征幸福、吉祥、长寿和忠贞。在各国的文学和美术作品中屡有出现，殷商时代的墓葬中，就有鹤的形象出现在雕塑中。春秋战国时期的青铜器钟，鹤体造型的礼器就已出现。

如何提高自己的美术审美素养？

如何提高自己的美术审美素养？首先我们要搞懂什么是美术审美素养。审美素养指人所具备的审美经验、审美情趣、审美能力、审美理想等各种因素的总和。审美素养既体现为对美的接收和[_a***_]的能力，又转化为对审美文化的鉴别能力和审美文化的创造能力。我们搞懂它的基本意思，才能具体的往这个方面去执行。

一、要提高自己的美术审美素养，最重要的一点是激发自己的美术兴趣。

兴趣是最好的老师，是一种特殊的意识倾向，是激发学习动机的重要动力。兴趣作为一各自觉的动机，是智慧和灵感活动的起点，是对所从事活动有所创造的重要条件。学习兴趣的培养是逐步形成的，不可能一下就有的。可以通过如范画、参观、欣赏、甚至故事、游戏、音乐等方式引导自己增强形象的感受能力与想象能力，从此来激发自己学习美术的兴趣。

二、要提高自己的美术审美素养，第二步我们要做的就是观察能力的培养，这也是是重要一环。

雕塑家罗丹说：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”对于美术学科来说，观察能力的培养尤为重要。观察可以随时随地进行，启发、用眼、耳、手、鼻等去感受、发现周围事物形状、大小、颜色等变化，并由此激发好奇心，***其从事绘画表现的意欲。

从下面的图片中您观察到了什么，首先看到的是一些石头，那又是什么样的石头，这是就要用眼、耳、手、鼻等去感受、发现周围事物形状、大小、颜色等变化。感觉到有仙鹤在云雾缭绕的仙境中漫天飞舞，用以去感受亲临仙境中感觉，是不是有一种思绪已经跟着它走了……。这就是观察能力。

三、要提高学生的美术审美素养，创造能力的培养最为关键。

实践性强是美术的重要特点，丰富多彩的实践活动是创作的源泉，新奇的想法来源于实践，创造思维的萌发，更取决于头脑中接触过的、熟悉的事物，多感才能多知。创造力是***都有的，只有将蕴藏在自己身上的宝贵***，积极开发，才能培养真正具有创造性的人才。这些都 是我近期画的，就是要动手去实践。实践的结果不重要，重要的是实践过程中自己所得到的创造能力。

到此，以上就是小编对于仙鹤绘画技巧图片简单的问题就介绍到这了，希望介绍关于仙鹤绘画技巧图片简单的3点解答对大家有用。