端午节学生手工艺品教案,端午节学生手工艺品教案及反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于端午节学生手工艺品教案的问题，于是小编就整理了5个相关介绍端午节学生手工艺品教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 中班编五彩绳教案？
2. 编织粽子教案幼儿园？
3. 小班绘画端午节教案和反思？
4. 小班社会热热闹闹过端午教案？
5. 小班香香的粽子教案反思？

中班编五彩绳教案？

教学目的：让小朋友了解端午节的由来和习俗

教学方法：1、简单介绍端午节及屈原

2、讲解端午节习俗并拿出五彩线绳发给小朋友

3、讲述五彩线绳的编结方法

4、每个小朋友将自己做好的五彩线绳带回家

这是一个非常好的问题，可以根据这个问题交给小朋友一个传统节日，还可以让小朋友做手工，锻炼小手的灵活性，老师在上课之前可以准备一些五彩的小细绳，还可以准备一些粽子，上课的时候，老师让小朋友猜一下什么时候吃粽子，再告诉小朋友五月端午要吃粽子编五彩绳，这个时候把五彩绳发给小朋友，开始编

编织粽子教案幼儿园？

设计意图：

　　秋天是个丰收的季节，糯米成熟了，我们农村喜欢用新上市的糯米包粽子吃。一天早上，我班有个孩子边吃粽子边走进活动室，过了一会儿，他兴奋的跑过来说：“老师粽叶很好玩呀！”。我随口问一句：“你是怎么玩的？”他说了好多好多，于是我就产生了“玩粽叶”这一主题活动，这活动也正好与“吴文化”有关。本活动的内容选择贴近幼儿的'生活，孩子平时都喜欢吃粽子，对粽叶也有了一定的了解。在此基础上，通过幼儿已有的知识经验，利用粽叶进行做做、玩玩，使幼儿的动手能力得到了发展，体验其乐趣。从而完成活动目标。

　　目标：

　　1、通过粽子，让幼儿了解我们苏州人过端午节的民间习俗。

　　2、在剪、贴、折的过程中，体验玩粽叶的乐趣。

您好，编织小粽子需要准备以下材料：

1. 竹叶或荷叶

2. 糯米

3. 红枣、豆沙等馅料

4. 编织绳或细线

步骤：

1. 将糯米洗净，浸泡1-2小时，然后蒸熟备用。

2. 将竹叶或荷叶清洗干净，用开水烫软备用。

3. 将糯米和馅料搅拌均匀。

4. 将两片竹叶或荷叶交叉放置，形成一个三角形。

小班绘画端午节教案和反思？

先用白板画出端午节的相关图案，然后老师讲解端午节的来历，学生们动手去描绘或者自己想象中去描绘端午节的画面因为小班孩子动手能力还相对来说有点差，所以画出来的呢不够理想

在这里谈一下我个人的看法，老师在上课之前，先做出几副拼图，这个拼图是讲端午节的故事，在准备和小朋友人数相等的画笔🖌️和图画纸，上课的时候，老师按照拼图给小朋友讲端午节的故事，然后告诉小朋友端午节要吃粽子，今天老师教你们画粽子，画好后，晚上送给爸爸妈妈

小班社会热热闹闹过端午教案？

活动目标：

　　1、运用多种感官，感受粽子的特征，体验吃粽子的快乐。

　　2、知道吃粽子是端午节的一个习俗。

　　活动准备：每组桌子放上大小形状味道各不一样的粽子一盘，湿巾纸若干。

　　活动过程：

　　1、猜猜摸摸今天老师在桌子上的盘子里放了一样好吃的东西食品，猜猜看是什么？

小班香香的粽子教案反思？

老师请家长志愿者来幼儿园的小厨房和孩子们一起包粽子，煮粽子，吃粽子，引导幼儿发现粽子居然有很多味道，红枣，桂圆，葡萄干，红糖，居然都可以包在粽子里，应该多培养幼儿的动手能力

教案反思

通过教学活动，让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。在这些习俗中，孩子们对包粽子比较熟悉，而且端午习俗较多，也都离孩子生活经验较远，只需孩子了解，所以没有讲得太细，以免内容深奥不便于孩子的理解。

到此，以上就是小编对于端午节学生手工艺品教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于端午节学生手工艺品教案的5点解答对大家有用。