艺术创作教学评论,艺术创作教学评论怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术创作教学评论的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术创作教学评论的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何写好一首诗的点评文章？
2. 如何评价和欣赏书法艺术美？

如何写好一首诗的点评文章？

我的理解是，每首诗都有自己的诗眼、诗境、诗意、诗情，所以我们写一首诗的点评要宝我好几点。

首先，要把握诗的中心思想。诗的中心思想也就是诗眼。一个好的评论者，首先需要有洞察力，通过阅读诗歌能够准确把握诗歌所要表达的是什么，即所谓的中心思想。

其次，要通过阅读诗歌了解和把握诗歌的诗境与诗意。要在把握诗歌创作意图的基础上，善于用清晰的逻辑思维，对整个诗歌作品的结构以及诗情等进行阐述和剖析与解读。

再是，要对诗歌从没学的角度进行诗意的评论。对诗歌文字的审美品味，要用公正的立场对诗歌进行全面的客观真实的进行点评，把握的尺度是，既不要因为是名家而刻意的逢迎，也不要因为是新手就追求标新立异甚至无中生有的刻意拍砖。

问题是《如何写好一首诗的点评》并不是叫＂我＂需要点评的诗重写一遍！（👀我把问题重写一遍，文化大家必心烦。），古人想对人的诗点，说多了人家心烦，说少了又不自在，怎么办写一诗私思请大家都👀很囗便面面观文言文诗太简单，反而用散文章体䊢糊一大遍！👌！写简单主义＂畵船何她一竿收＂那诗眼就是俗话说＂一耗竿打翻一船人＂不要以文盲不会出口成章！

我很高兴！接受好友的盛情邀请来回答这一问题；如何写好一首实在点评，主要有以下己点应该注意。首先对诗歌的赏析：时间,人物和环境. 时间就是要了解这首诗创作于何时,是在什么时代写的,了解时代背景,就可以很好的知道这个时代文人墨客的精神,也就是他们诗歌中蕴含的精神. 人物是要了解这个作者以及诗歌中所提及的人物等,最主要的还是作者,而且很多诗歌中的人物大多是作者***借别人之口表达自己的感情. 环境就是结合诗歌前后上下的文段,了解是在什么特定的环境下让作者有了如此的灵感,同时环境也是作品意境的体现.环境大到时代背景,这些都是作者寄托感情的地方. 鉴赏诗词作品，要从语言表达技巧和艺术形式来评价。诗词作品的思想和内容，以及作者的观点态度等内容。最后就是组织语言,有条理,有文***的将诗歌的赏析写出来。

如何评价和欣赏书法艺术美？

书法艺术源远流长，从古至今，随着社会的进步，生活的提高，人们对美的追求也越来越高。书法艺术也迎来了百花齐放的昌盛时期，如何评价和欣赏，首先是提高自身文化素质，多欣赏一些从古至今的优秀书法作品，自然提高欣赏能力。追求自然变化规律，亲自体验创作乐趣。只有做到这些，你才能够评价出哪幅书法作品的优劣品质。才能从哪些优秀书法作品中欣赏到艺术之美。

评价和欣赏书法艺术之美，有以下几点：

一、书法的笔法之美，主要表现在入笔、收笔、拐笔和线条之美，其美主要表现在“五点"之美，严控在“黄金分割律”上和五个点的变化比率上，欧楷是如此，颜柳楷也是如此，二王体也不离外。

二、书法汉字结体之美，主要表现在汉字结体法则之美上，这个美与大自然的美互通共熔之美，以据于大自然法则规律，把笔画偏傍部首，上中下、左中右、以及左右、上下等规则组合在一起，形成与大自然比美之美。

三、书法字里行间之美，主要源于大自然之规律之美，主要包括矛盾对立统一和谐之美，中合之美，9阳6阴之美，这其中包含落款、盖章与其之美。

四、书法的气和书法韵之美，这一书法之上的书法艺术之美，主要来源于书法的气和韵合一之美。书法的气，主要指书法的气力大小如何；书法的韵，分为大韵和小韵：大韵是指文化修养，道德修养，自身身体素质和胸怀志向如何，书法的小韵无处不在，无时不在，时时处处都有，只要写书法时时处处都伴随着你的书韵墨韵神韵律韵美韵的变化，这个变是绝对的。正因如此，人们书写的书法永远不会有相同的一模一样的书法作品。

到此，以上就是小编对于艺术创作教学评论的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术创作教学评论的2点解答对大家有用。