cysgjj 发布于2024-09-16 08:22:23 艺术创作 74 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于大班艺术创作瓶子的问题,于是小编就整理了3个相关介绍大班艺术创作瓶子的解答,让我们一起看看吧。
目标,花瓶添画,要求孩子们掌握住这项手工活动的方法,步骤以及在每一步容易出现的问题,从活动分析来说,老师可以把这项活动的方法,步骤,原则一级在活动中容易出现的问题,一一的列在黑板上,让孩子先熟悉并且了解整个活动的流程,然后再动手操作最后完成任务课程评价方面,对于做的比较好的孩子给予口头表扬
第一个适合中大班的小朋友,老师们需要先量好尺寸,确定背景板的大小,背景板建议选用硬一点的纸,没有这么大的可以拼接,正好中间有三个区域的划分也看不出来,字体可以用打印机先打印出来,然后拓在彩纸上,荷花就考验老师的画工了。
第二个适合中大班的小朋友,有一些中国风的感觉,可以看到上面是有一个顶,像小房子一样扣着瓦片,这个瓦片可以收集一些不用的纸杯,然后涂上颜色,剪成两半,用胶水轻轻地固定一下,下面用小木棍固定好,以免掉落,边上挂上两个小穗子,看着非常漂亮。
第三个适合小班的小朋友了,就像船在海里遨游,下面这部分海浪是用海绵纸做的,海绵纸特点就是颜色明亮、看上去有立体感,所以看着特别的逼真,其实船只老师们可以用瓦楞纸做,效果会比这个好。
第四个适合小班,主要是运用了瓶盖,老师可以让小朋友把平时喝完的饮料瓶子的瓶盖留下,收集起来,然后我们看图中是拼成了心形,但是我们也可以发挥想象,比如拼成小动物,五角星等等,又环保又好看。
第五个适合中班,这些脸谱也是非常有中国元素,脸谱上面是用小绒球拼在一起的,下面是用画的,可以用蜡笔,画完用卫生纸擦一下,会显得均匀饱满,边上点缀一些蝴蝶结,树枝虽然好看还是不建议的,万一划伤就不好了。
第一个适合中大班的小朋友,老师们需要先量好尺寸,确定背景板的大小,背景板建议选用硬一点的纸,没有这么大的可以拼接,正好中间有三个区域的划分也看不出来,字体可以用打印机先打印出来,然后拓在彩纸上,荷花就考验老师的画工了,
第二个适合中大班的小朋友,有一些中国风的感觉,可以看到上面是有一个顶,像小房子一样扣着瓦片,这个瓦片可以收集一些不用的纸杯,然后涂上颜色,剪成两半,用胶水轻轻地固定一下,下面用小木棍固定好,以免掉落,边上挂上两个小穗子,看着非常漂亮!
第三个适合小班的小朋友了,就像船在海里遨游,下面这部分海浪是用海绵纸做的,海绵纸特点就是颜色明亮、看上去有立体感,所以看着特别的逼真,其实船只老师们可以用瓦楞纸做,效果会比这个好!
第四个适合小班,主要是运用了瓶盖,老师可以让小朋友把平时喝完的饮料瓶子的瓶盖留下,收集起来,然后我们看图中是拼成了心形,但是我们也可以发挥想象,比如拼成小动物,五角星等等,又环保又好看!
第五个适合中班,这些脸谱也是非常有中国元素,脸谱上面是用小绒球拼在一起的,下面是用画的,可以用蜡笔,画完用卫生纸擦一下,会显得均匀饱满,边上点缀一些蝴蝶结,树枝虽然好看还是不建议的,万一划伤就不好了!
第一个适合中大班的小朋友,老师们需要先量好尺寸,确定背景板的大小,背景板建议选用硬一点的纸,没有这么大的可以拼接,正好中间有三个区域的划分也看不出来,字体可以用打印机先打印出来,然后拓在彩纸上,荷花就考验老师的画工了,
第二个适合中大班的小朋友,有一些中国风的感觉,可以看到上面是有一个顶,像小房子一样扣着瓦片,这个瓦片可以收集一些不用的纸杯,然后涂上颜色,剪成两半,用胶水轻轻地固定一下,下面用小木棍固定好,以免掉落,边上挂上两个小穗子,看着非常漂亮!
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第四个适合小班,主要是运用了瓶盖,老师可以让小朋友把平时喝完的饮料瓶子的瓶盖留下,收集起来,然后我们看图中是拼成了心形,但是我们也可以发挥想象,比如拼成小动物,五角星等等,又环保又好看!
第五个适合中班,这些脸谱也是非常有中国元素,脸谱上面是用小绒球拼在一起的,下面是用画的,可以用蜡笔,画完用卫生纸擦一下,会显得均匀饱满,边上点缀一些蝴蝶结,树枝虽然好看还是不建议的,万一划伤就不好了!
到此,以上就是小编对于大班艺术创作瓶子的问题就介绍到这了,希望介绍关于大班艺术创作瓶子的3点解答对大家有用。
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