强迫思维艺术创作（强迫思维的案例）

今天给各位分享强迫思维艺术创作的知识，其中也会对强迫思维的案例进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、思维强迫症,老是喜欢弄清楚自己所作所为所见到的现象
• 2、你觉得画画的人都有强迫症吗?为什么?
• 3、谈谈创意思维的训练方法
• 4、艺术家作为艺术创作的主体的主要特点有哪些?
• 5、艺术家为什么容易癫狂

思维强迫症,老是喜欢弄清楚自己所作所为所见到的现象

你好，每个人都会有一些重复的行为和想法，但是仅仅是一种重复并不能看做是强迫症。

但是强迫症患者，却把自己的强迫当成不正常的，老是和强迫较劲，又变态的追求完美。所以就强迫你 治疗强迫症千万不要控制与克制，那样只会更严重， 要允许自己的焦虑、不安，恐惧情绪的出现。

病因：大脑的神经递质调控出现紊乱，造成诸如5-羟色胺、多巴胺等神经递质失衡，无***常发挥其生理功能。性格特点：属于完美主义，对细节过分关注，对自己要求严格和苛刻，内向，不爱与人交流。

你觉得画画的人都有强迫症吗?为什么?

个人认为从事艺术方面的人不一定有强迫症，有强迫症的人也不一定是从事艺术方面的工作者。 强迫症应该与个人的性格和生活环境以及工作因素等有关。

“强迫症”，如果从医学角度上讲，应该属于一种精神上心理上的疾病，意思是有“强迫症”的患者总是下意识地强迫自己做一些其实并不喜欢做的事情。

老公是平面设计师，对于物品的摆放要求及其严格，必须整齐，还得按色彩深浅度收拾。

强迫症、神经衰弱、焦虑、抑郁，精神分裂，青春期（***【这个会上瘾】等，这个可以帮助戒断***等）一些问题等）的药物，这个药物可以帮助是大脑正常，自然成绩提高了。

谈谈创意思维的训练方法

聚合抽象训练法聚合抽象训练法让你把感知到的对象按照一定标准聚合成一个整体，从中发现共性和本质。通过这个方法，你将能够更好地提升创造性思维，发现问题的本质。

脑力激荡法是最为人所熟悉的创意思维策略，该方法法是由O***orn早于1937年所倡导，此法强调集体思考的方法，着重互相激发思考，鼓励参加者于指定时间内，构想出大量的意念，并从中引发新颖的构思。

多元化学习：通过学习多个不同领域的知识和技能，扩大自己的思维边界，促进跨界思考和创新。反向思维：尝试从与众不同的角度思考问题，寻找非常规的解决方案。思考问题的相反面或逆向思考可以***创意的产生。

创新思维的训练方法如下：求同求异进行创新训练。求同即模仿、跟我学，通过这种模式让学生掌握基本操作。求异即创新、创造，在教学中，一般分三步走：第一步是看示范，主要是学习软件的操作。

脑力激荡法（Brainstorming）脑力激荡法是最为人所熟悉的创意思维策略，该方法法是由O***orn早于1937年所倡导，此法强调集体思考的方法，着重互相激发思考，鼓励参加者于指定时间内，构想出大量的意念，并从中引发新颖的构思。

艺术家作为艺术创作的主体的主要特点有哪些?

第一，艺术家内部有多种多样的职业和分工。由于艺术生产具有复杂性和多样性的特点，使得在艺术家这一总称下，又有许多各自不同的艺术分工。

艺术形象是个性与共性的统一 艺术的主要特征：形象性、主体性和审美性。

广博的知识 作为艺术的创作主体，艺术家们必须要具备广博的知识，只有掌握的知识越多，就越能从更高，更加合理的地方来把握社会和人生，使创作出来的作品具有更广泛的艺术表现力，吸引人视线。

艺术家为什么容易癫狂

1、由于长期高度的变态心理和变态思维的运作，天才艺术家们的精神往往受到严重创伤，有些人表现出一种严重的病态，有些人彻底沦为***患者，有些人会逐渐疯癫癫狂，甚至有许多人因精神崩溃而***身亡。

2、首先，艺术家的性格往往比较孤僻，他们的思维方式和常人有所不同，所以很多人可能无法理解，觉得他们就像疯子一样。

3、艺术家的创造力和***：艺术创作需要大量的创造力和***，这可能导致他们在行为和思考方式上与常规社会规范有所不同。这种不同可能会让人感到他们是“疯狂”的，因为他们的行为和观念可能超出了传统和常规的界限。

4、艺术家比普通人更容易抑郁，使得他们走向极端有研究表明，许多的艺术家和艺术领域工作者，他们很容易患上躁郁症。他们的许多精神障碍没有得到诊断或治疗。抑郁症在从事艺术工作的人中很常见，这与他们的生活方式有关。

5、艺术家的创作其实就是个癫狂的过程，这是个摆脱现实束缚的过程。艺术家的创造力，亦可以说成是摆脱现实束缚的一种能力。疯子们呢？疯子们天生不受这个束缚。

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