如何在艺术创作中体现崇高（结合艺术作品分析崇高）

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本文目录一览：

• 1、崇高的艺术理想——评国画家林德坤山水画创作
• 2、如何在艺术创作中体现社会主义核心观
• 3、崇高美的作品有哪些

崇高的艺术理想——评国画家林德坤山水画创作

1、画家林德坤的山水画，草木山石之间，气韵高古浑然，细微之处见宽广胸怀，笔墨苍劲有力，色彩清新而不浓烈，迎面而来一股自然真趣。欣赏《溪山晨韵》、《溪山行旅图》，就能窥然其中。

2、画家林德坤笔下的写意山水画，风格多样，自然一体，相得益彰，浑然天成，朴素地体现出仁者乐山，乐者爱水的中华情节，他的作品无一不渗透出浓浓的山为德，水为性的中国人文精神，以及厚实的艺术沉淀。

3、《春山隐禅意》：中国画中，“风”是空白，“水”是笔墨（用笔、线描、渲染）。看画看风水，宋画密致，元画疏淡。山水画的长帧巨构中，正好透出风水的祥瑞佳妙。

4、画家林德坤写意山水画《溪山晨韵》画家林德坤这幅佳作运用质感精湛的笔墨，塑造出一种可居可游的意境美感。

5、林德坤绘画特点较明显的是用笔有顿挫，以疏秀苍劲取胜。他力追古法，又能融会贯通，自成风范，画风愈老而愈工。

如何在艺术创作中体现社会主义核心观

***取润物无声的策略将社会主义核心价值观内化于文艺作品，其实质是要将崇高的精神价值内化于人的心灵。

广大文艺工作者要高扬社会主义核心价值观的旗帜，把社会主义核心价值观生动活泼、活灵活现地体现在文艺创作之中，用栩栩如生的作品形象告诉人们什麽是应该肯定和赞扬的，什麽是必须反对和否定的，做到春风化雨、润物无声。

一切文化产品、文化服务和文化活动，都要弘扬社会主义核心价值观，传递积极人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。提升文化产品的思想品格和艺术品位，用思想性艺术性观赏性相统一的优秀作品，弘扬***，贬斥***恶丑。

音乐课要帮助他们树立正确社会主义价值观，陶冶他们的情操，提高他们的艺术素质和音乐技能，使他们真正做到全面发展，成为一名合格的社会主义事业接班人。

继续给小女孩上色，如下图所示。报头文字涂上红色，补充边框和气球的颜色，如下图所示。最后在空白边框里画上整齐的文字栏，补充一些红色的圆圈，以社会主义核心价值观为主题的绘画作品就画好了，如下图所示。

坚持德艺双馨，把崇德尚艺作为文艺工作者的基本要求，把德艺双馨作为文艺工作者的最高追求，自觉践行社会主义核心价值观，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德，自觉追求真才学、好德行、高品位，做到德艺双馨、德艺双优。

崇高美的作品有哪些

1、维纳斯的诞生、维纳斯、安格尔的《泉》-优美。掷铁饼者、大卫、自由引导人们－壮美。无名女郎、蒙娜丽莎、罗丹的《思》－典雅。拉奥孔、马赛曲、马拉之死－崇高。崇高，指雄伟高大的意思。

2、用诗人《又呈吴郎》一诗里的话说，这正是“不为困穷宁有此”。诗人如果不是十分困穷，就不会对大风刮走茅草那么心急如焚；“群童”如果不是十分困穷，也不会冒着狂风抱那些并不值钱的茅草。这一切，都是结尾的伏线。

3、艺术作品的内容：艺术作品的内容是指艺术作品的题材、主题、细节、情节、情感等要素的总和。浪漫主义：浪漫主义起源于中世纪法语中的Romance（意思是“***”或“小说”）一词，“罗曼蒂克”一词也由此音译而来。

4、现代·***《沁园春·长沙》原文：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。

5、还有拟人化的手法是音乐喜剧美的重要表现形式之一。许多童话式的戏剧音乐、舞蹈音乐与器乐作品中，作者有意赋予动物以人的性格，表现出一种特别的喜剧效果。

6、――浅析《科利奥兰纳斯》的崇高美 周翔云 摘要：崇高美这一悲剧艺术的美学特征 ，不仅为经典理论家们所揭示 ，而且被古今中外无数光辉的艺术作品所体现。下面我们来针对莎士比亚的《科利奥兰纳斯》分析其悲剧中隐含的崇高美。

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