cysgjj 发布于2024-11-07 17:39:17 艺术创作 20 次
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三苏指苏轼、苏洵、苏辙。
苏洵
苏洵(1009年-1066年),字明允,号老泉;四川眉山人。年五十八岁。年二十七,始发愤为学。岁余举进士,又举茂才异等,皆不中。乃悉焚所写文章,闭户益读书,遂通六经、百家之说,下笔顷刻数千言。至和、嘉祐间,与二子轼、辙同至京师。欧阳修上其所著《衡论》《权书》等二十二篇,士大夫争传之。宰相韩琦奏于朝,除秘书省校书郎。与陈州项城令姚辟同修建隆以来礼书,为《太常因革礼》一百卷。书成而卒。洵著有二十卷,及三卷,均《宋史本传》并传于世。苏洵即《三字经》里提到的“二十七,始发愤”的“苏老泉”。苏洵发愤虽晚,但用功甚勤。在苏轼晚年曾回忆幼年随父读书的状况,感觉自己深受其父影响。当然,***若没有苏洵的发奋读书,也就不可能使苏轼幼年承受好的家教,更不能有年未及冠即“学通经史,属文日数千言”的苏轼。
苏轼
苏轼(1037年-1101年),字子瞻,又字和仲,号“东坡居士”,南宋高宗朝,赠太师,追谥号“文忠”,四川眉山人,是北宋著名的文学家、书画家、散文家、词人、诗人,豪放派代表人物。苏轼在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就,是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。其散文与韩愈并称“韩潮苏海”,与欧阳修并称“欧苏”,诗与黄庭坚并称“苏黄”,词与辛弃疾并称“苏辛”,被称为“中国古代第一全才”。苏轼与其父苏洵(1009~1066)、其弟苏辙(1039~1112)皆以文学名世,世称“三苏”。嘉佑二年(1057)与弟辙同登进士。作品有《东坡七集》《东坡乐府》《东坡志林》等。
苏辙
苏辙(1039年-1112年),字子由,汉族,眉州眉山(今属四川)人。嘉祐二年(1057)与其兄苏轼同登进士科。神宗朝,为制置三司条例司属官。因反对王安石变法,出为河南推官。哲宗时,召为秘书省校书郎。元祐元年为右司谏,历官御史中丞、尚书右丞、门下侍郎因事忤哲宗及元丰诸臣,出知汝州,贬筠州、再谪雷州安置,移循州。徽宗立,徙永州、岳州复太中大夫,又降居许州,致仕。自号颍滨遗老。卒,谥文定。唐宋八大家之一,与父洵、兄轼齐名,合称三苏。
老戏骨演技也是从当年年轻时磨练出来的,我觉得相反应该给年轻演员机会让他们好好学习给机会给时间让他们也能变成真正的老戏骨,这才是传承,社会在进步,难道要倒回去吗?每个时代应该有每个时代的印记,时代过了我们把它当做经典来致敬,总不能不让年轻人进步吧
谢谢邀请!
1.应该是扶正老戏骨。但是不能削减小鲜肉当道的势力,,新生事物出现代替旧事物,这是必然也是趋势,这是一个对立统一规律的矛盾。要树立前辈的好形象,让后辈有向前辈们学习的前行标杆。
2.后辈们向前辈们学习,后辈与前辈有互相合作的能力,以至能达到互为补充,凡事不能走极端,不能助长错误的舆论导向,可以互相学习才能持久发展,前辈们的工作可以协助小鲜肉们做他们的绿叶,这样的组合方能使***圈健康的发展。
3.***圈的风向应该是多鼓励后辈们向前辈们学习,后辈们才能有更大的进步,踏踏实实的做好基础根基,方能巩固艺术生涯,所以说,向前辈们学习是主要的,致敬前辈们的演艺事业,方能使小鲜肉们健康发展。(图片Cr浏览器)
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